​School en Veiligheid

School- en veiligheid is een project dat zich richt op jongeren van het Voortgezet Onderwijs (VO). Onze jongerencoach is er voor de leerlingen en de leraren. De coach heeft een onafhankelijke positie naar alle betrokken partijen, zodat het onderlinge vertrouwen in stand blijft.

De Jongerencoach richt zich op het volgende:

• Individuele leerlingen waar mentoren zich zorgen om maken;
• Negatieve groepsvorming op school en omgeving;
• Signaleren en observeren van overlast gevend -, zorgwekkend - en (beginnend) crimineel gedrag.​

De jongerencoach bewaakt de aanwezigheid van een gezonde schoolcultuur door zijn/ haar actieve en signalerende rol.

We doen dit door:

• Coaching en begeleiding van leerlingen die door de mentor als zorgwekkend zijn aangeduid;
• Eerste aanspreekpunt bij te laat komen van de leerlingen of als deze leerlingen eruit worden gestuurd;
• Gastlessen geven tijdens het mentoruur, bij elke start van een nieuwe (school)periode (deze lessen gaan over wat er speelt op school en of in de klas, zijn motiverend, gericht op samenwerken en om het behalen van persoonlijke doelstellingen te stimuleren. Daarnaast bestaan ze uit levenslessen en -vraagstukken);
• Observeren en signaleren tijdens pauze en tussenuren van het gedrag van jongeren op het schoolplein en daaromheen. Hierdoor bewaakt de coach een veilige sfeer voor leerlingen tijdens de pauze;
• Begeleiden en organiseren van activiteiten binnen en buiten schooltijd (op schoollocatie) voor een betere binding met school;

(Volgens het Deens model valt op school meer te halen dan alleen lesstof. Denk aan zaalvoetbalcompetitie tussen deelnemende scholen, rolmodellen projecten, debatten, enz. Ook de actuele thema’s en activiteiten die door ons netwerk worden aangeboden, begeleidt de jongerencoach. Dit geldt eveneens voor het starten van eventuele nazorg trajecten.)

Doelgroep: Jongeren op VO (Voortgezet Onderwijs) 12-18 jaar
Tijd: In overleg, bij voorkeur minimaal 16 uur per school
Kosten: In overleg

​Altijd een ervaren jongerencoach die kan lesgeven, activiteiten organiseren, observeren en signaleren van problematiek, maar ook gespreksleider kan zijn.

Contact